黨史學習教育的心得體會

發布時間：2021-04-22 08:43:39來源：馬克思主義學院 丁匡一

    近日，海南師范大學黨委組織我們開展黨史學習教育，集體觀看電影《開天辟地》。該片是為紀念中國共產黨成立70周年而拍攝，是中國第一部以建黨為背景的影片，講述了李大釗、陳獨秀等愛國志士創建中國共產黨的艱辛歷程。收看電影，是很好的學習方式�？赐觌娪昂�，李紅梅書記還給予了指導講話，要求黨員干部認真學習中國共產黨的歷史，認真領悟精神。特別是，共產黨員的初心和使命，李書記強調，要牢固樹立“四個自信”，結合本職工作，開展本次學習。學習后，我反復思考、體會，有如下感想，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，我們黨成立一百周年，是堅定不移地完成黨的最初使命的一百周年，是奠定基礎、開創事業的一百周年，是創造輝煌、開拓未來的一百周年。百年大黨的歷程非同尋常，百年歷史波瀾壯闊。學習教育黨史，要利用好“舊”載體，生動地記住歷史，再現斑駁的歷史，煥發歷史的青春，把黨史的學習教育推進到頭腦中去。這次觀看電影，就是很好的形式。

    從學習中，我深切地感受到黨史學習教育要和傳承優良傳統相結合。毛澤東同志曾指出，“如果要看前途，一定要看歷史。”注重學習歷史，善于從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產黨特有的政治優勢和優良傳統。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學黨史、用黨史，并就學什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰爭年代，共產黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設年代，共產黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻。每一位共產黨員都應懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認真解讀黨史中所蘊藏的愛國愛民、以天下為己任等精神密碼。將來如果有機會，我還想實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀念館，學習那些富有溫度的實物、激動人心的故事。另一方面，運用報刊、廣播電視、互聯網等載體，進行學習，進一步體會優秀傳統的熏陶，體悟革命傳統的孕育，弘揚傳承好黨的優良傳統。

    黨史學習教育要的過程，也令我深切感受到，要領悟黨的創新理論。任何新思想的誕生，都是時代的產物，帶有時代的烙印。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，對治國理政規律作出了積極探索和深刻把握，不僅是黨領導革命建設改革的生動實踐，而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結。黨史學習不僅要面向過去看、也要面向現在以及未來看。我要把學習黨史同馬克思主義基本原理貫通起來，同黨的創新理論結合起來，做到堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、滋養初心、引領使命。要自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想全面落實到各項工作、各個領域、各個方面，真正掌握認識世界、改造世界的強大精神武器。

    按照中央的要求，要將黨史學習教育要和提高干事本領相結合。“讀史可以明智，知古方能鑒今。”黨史中蘊含著共產黨人的智慧和經驗，學習黨史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應對各類風險挑戰的重要思想方法、工作方法、領導方法，對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實踐中要善于向歷史尋經驗、求規律、“討方子”，有效運用黨的歷史推動事業發展，充分發揮黨史學習以史鑒今、資政育人的作用。通過學史增能、學史知責、學史力行，著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到對“國之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時、人民呼喚處，敢于迎著風險挑戰沖、奔著矛盾問題去，切實將從黨史中所學所悟轉化為謀劃工作的思路、推動工作的措施和本領。

    學習黨史，要和工作實際結合起來。目前，最重要的任務，是把黨史學習教育和思政課結合起來。優化思想政治教育本科的課程體系和打造思想政治理論課的金課。在專業課中增加馬克思主義理論的課程比重，讓馬克思主義理論的6個二級學科的知識體系都有相應的課程，并且在其中貫穿黨史的內容；專業課中還應有介紹中國傳統優秀德育、現代道德教育理念和方法及其經典研讀的課程。增加經典著作導讀類、研討類、實踐類課程，在課程設置上體現寬口徑，實現兩個“并重”，即：專業教育和通識教育并重；理論教學和實踐教學并重。通過創新課堂教學方式和落實實踐教學培養學生的學習主動性及其探究意識、批判思維和研究能力；成績計算采用過程考核和閉卷考試相結合，注重在學習的過程中培養學生的知、情、意、行，在期末閉卷考試中檢查其基礎知識與基本能力。將所有思想政治理論課都打造成有深度、有難度、有挑戰度、能讓全體學生終生受益的金課。